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: Deutsch, Abstract: Gegenstand meiner Arbeit ist die beruflich bedingte Belastungssituation bei Lehrerinnen und Leh- rern. Eine Reihe von;
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Diese Arbeit fasst die wichtigsten Theorien sowie Ergebnisse von empirischen Studien zu Angst, Belastung und Humor bei Lehrerinnen und;
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Studie ist es diese Komponenten der Personenwahrnehmung bei Lehrerinnen und Lehrern zu untersuchen. Besonders berucksichtigt werden dabei;
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Handlungsanleitungen. Die angebotenen Sichtweisen bieten Lehrerinnen und Lehrern wirkungsvolle Moglichkeiten der Intervention bei schulischen Problemen, sowohl;
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Das Buch enthält zahlreiche Beispiele virtuellen Lernens zur professionellen Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Es dokumentiert;
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Lehrerinnen und Lehrern. Es kann biographieanalytisch rekonstruiert werden, wie sich die Aneignung des Lehrberufes und darin eingebettet eine;
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:Lebensgeschichtliche Erfahrungen haben auf den Professionalisierungspro-zess von Lehrerinnen und Lehrern einen maßgeblichen Einfluss;
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werden. Beobachtungen sind also Teil der alltaglichen padagogischen Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern. Sie finden uberall statt und zugleich zu;
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die Vorbereitung auf das schriftliche Zentralabitur im Fach Erdkunde bieten. Zum anderen bietet das Heft auch Lehrerinnen und Lehrern Hilfen bei;
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Elementarisierung beschreibt eine MAglichkeit der Unterrichtsvorbereitung, die den Lehrerinnen und Lehrern ein Instrumentarium an die Hand;
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Psychische Belastung Bei Pflegekindern. Wenn Das Kind Im Konfliktfeld Zwischen Herkunftsfamilie Und Pflegefamilie Steht is een boek;
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Das Buch nahert sich dem Thema 'Datengestutzte Lernformate' im Kontext der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern aus einer bilanzierenden;
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Religion (V). Damit wird den Lehrerinnen und Lehrern des Religionsunterrichts ein weites Inhaltsspektrum eroeffnet und angeboten, aus dem sie;
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Auspragung dieses Syndroms bei Lehrern belegt und auf den Geistigbehindertenpadagogen spezifiziert. Dass Burnout nicht das Ende der Berufstatigkeit;
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Lehrern klagt über Kinder in ihren Klassen, die große Schwierigkeiten haben, dem Unterricht aufmerksam zu folgen und sich auf ihre Aufgaben zu;
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Zentrum der aktuellen Bildungsdiskussion. Computerspiele im Unterricht fordern, bei didaktisch-methodischem Einsatz, die Spieler heraus und;
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Risswachstum bei Belastung mit konstanter Amplitude und bei Betriebsbelastung. Die Ermittlung und Darstellung bruchmechanischer Werkstoffkennwerte und;
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fehlen nur noch die entsprechenden Lehrer, die das Vorhaben zum Erfolg f hren. Doch wie macht man aus Lehrern und Lehrerinnen erfolgreiche Verk;
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haben und gemeinsam daruber zu diskutieren, wie diese Probleme evtl. zu beheben sind. Auffallend dabei war bei den Lehrern eine latente Angst;
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" aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern naher betrachtet. Zu Beginn werden als theoretische Basis grundlegende Begriffe zum Sozialen Lernen;
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durch Team-Teaching zu Bereicherungen bzw. Belastungen fur die im Team arbeitenden LehrerInnen und die jeweiligen SchulerInnen kommen kann. So;
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Dieses Buch ist den deutschen Studenten der Psychologie, Medizin, Psychiatrie, Biologie und Zoologie gewidmet, denen bislang;
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Methoden spurt die Autorin explizite und implizite Reprasentationen von Chaos und Ordnung bei Whitman auf und interpretiert sie im Kontext diverser;
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Migrationshintergrund und Lehrpersonen dar. Das Buch beschaftigt sich mit Herausforderungen und Besonderheiten der Zusammenarbeit von Lehrern und Lehrerinnen;
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