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Der Schuler als Kunde oder der Lehrer singt im Kafig

fehlen nur noch die entsprechenden Lehrer, die das Vorhaben zum Erfolg f hren. Doch wie macht man aus Lehrern und Lehrerinnen erfolgreiche Verk;

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Der Unterrichtseinstieg als Motivation für Schüler. Möglichkeiten und Grenzen

Beginn der Stunde oft andere Dinge im Kopf. Sie haben zum Beispiel gerade eine Mathematikarbeit geschrieben oder es gab Streit in der Pause. Oft;

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Filme in der Schule drehen

und flexiblem Handeln. Die Schuler konnen sich als Redakteur, Kameramann oder -frau, Cutter usw. versuchen, um eigenstandig einen Film zu;

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Integration oder Diversity? Moeglichkeit der Umsetzung in der Schule

, interessanten Weg mit der kostbaren Vielfalt die wir besitzen umzugehen und lasst sich vom Schuler, Lehrer bis hin zum Politiker anwenden.;

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Antinomien des Lehrerhandelns. Die Naheantinomie im padagogischen Alltag

auf verbaler Weise bemerkbar. Nicht selten ist es der Fall, dass der Lehrer seine Schuler beleidigt, demutigt oder sich uber Ausserungen;

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Literarische Texte im Franzoesischunterricht

der kreativen Herangehensweise des Lehrers ab. Die vorliegende Arbeit will daher der Fragestellung nachgehen, welches Potenzial literarische Texte im;

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Kompetenzorientierter Unterricht

Lernaufgaben im lehrer/innen-zentrierten und kompetenzorientierten Unterricht und zur Position der Lehrperson in beiden Unterrichtsformen.";

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ADHS im Klassenzimmer

der Erkrankung herausgearbeitet. Daran knupft sich die Darstellung der speziellen An-forderungen, welche an Lehrkrafte gestellt werden, die Schuler oder;

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Unterrichtsstörungen - Präventions- und Interventionskonzepte im Schulalltag: Eine theoriebasierte Studie

Anwendung finden. Zu diesem Zweck beobachtete der Autor gezielt Unterrichtssequenzen und interviewte Lehrer und Schuler zu diesem Thema. Gestutzt;

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Neue Formen der Leistungsbewertung von Schulern im Offenen Unterricht

Massstab dafur sind, wie gut oder schlecht ein Schuler im Vergleich zu seinen Mitschulern ist. Die immer grosser werdende Forderung nach;

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Lehrer/innenzufriedenheit mit Offenem Unterricht?

Personen, damit diese sich im Jungle der Arbeitswelt besser behaupten konnen. Ausserdem fordert die Methode "Offener Unterricht" Lehrer und;

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VERBALE BEURTEILUNG in der Schule: Zeugnisse ohne Noten - eine Möglichkeit?

gebunden, dass sie mehr Zeitaufwand als Ziffernzensuren erfordern? Oder wunschen sich eigentlich Lehrer, Schuler und Eltern diese Art von;

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Dialekt - Standard - Variation

unterschiedlichen situativen Kommunikationsanforderungen an die Lehrer und Schuler steht.;

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Lehr(er)inszenierung und Lernen

der Arbeit befasst sich mit theoretischen Perspektiven des Verhaltnisses von Lehrer und Schuler. Diese umfasst die didaktisch;

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Erwartungen an und Voraussetzungen fur die inklusive Schule

Gesamtschulen zu verdeutlichen. Insgesamt wurden 75 Schuler/innen aus den jeweiligen Schulformen zu dem Thema Schuler/innen-Perspektive im Hinblick auf;

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Videobasierte Beobachtung und Analyse von Unterricht in der Lehrerbildung

zutage gebracht (vgl., u.a., Klieme et al. 2010). Zwar gelang es, die Ergebnisse der deutschen Schuler im Verlauf der vergangenen Jahre stetig zu;

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Die Odenwaldschule als Leuchtturm der Reformpaedagogik und als Ort sexualisierte

Schulerinnen und Schuler und auch Lehrerinnen und Lehrer kommen zu Wort. Gefragt wird, wie sich in dieser Schule ein Missbrauchssystem herausbilden;

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Projektarbeit im Englischunterricht

ausgiebig behandelt werden muss. Letzterer trifft ja auch schon im Fach Deutsch auf Ablehnung. Wieso kampfen Lehrwerke, Lehrerinnen und Lehrer mit;

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Lehrer/innen als Coach, Schuler/innen als Coachee

Schuler/innen ermoglicht, zu Gestalter/innen ihres Lernprozesses zu werden. Dieses Buch geht der Frage nach, inwieweit Coachingprinzipien im;

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Lerntheorien im Kontext des Problemloesens

lediglich im Mittelfeld liegen. Zwar konnten sie Routineaufgaben relativ sicher ausfuhren, sobald aber ein grosserer Transfer oder logische;

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Unterrichtseinheit

Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In ihrem Alltag haben die meisten Schuler schon etwas von den gewaltigen Naturkraften;

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Die Mathe-Wichtel Band 1

Tipps fur Lehrer(innen) zum Einsatz in der Schule oder Lehrerausbildung. Fur Schulerinnen und Schuler ab der Grundschule (insbesondere;

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Kommunikationsstrategien im Lifestyle-Marketing

sind - oder sein möchten. Um im Hochpreissegment konkurrenzfähig zu sein, müssen die Marke oder das Produkt einen Zusatznutzen im Sinne eines;

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Die Karte im Unterricht. Geschichtskarten und ihr Einsatz im Anfangsunterricht

empfundenen Stoffes. Sie waren eine willkommene visuelle Abwechslung zu den Texten, die der kundige Schuler oder Student sonst bekam. Mit dem;

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Weiterbildungsteilnahme und -motive von Lehrerinnen und Lehrern an oeffentlichen Schulen

die Meinung, dass Lehrer fur einen verhaltnismassig guten Lohn im Vergleich zu anderen Berufsgruppen, weniger arbeiten mussen. Zudem haben Lehrer;

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Emotionen in Lehr- und Lernumgebungen am Beispiel aggressiver Erregungen

Seiten der Lehrerinnen und Lehrer und auf Seiten der Schulerinnen und Schuler) bildet. Als Konsequenzen werden beispielhafte Moglichkeiten;

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Diagnostische Kompetenz in der Grundschule: Optimale Förderung für jeden Schüler

leistungsschwache Schuler zu. Ausserdem kann die diagnostische Kompetenz des Lehrers nicht ohne weiteres an den Ergebnissen einer Untersuchung festgemacht;

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