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Die Theorien von Buytendijk und Huizinga. Wesen und Sinn des Spiels

herauszukristallisieren? Diesen Fragen soll in der folgenden Arbeit anhand der Theorien von Buytendijk und Huizinga nachgegangen werden. Gleich zu Beginn sei mit;

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Was macht Sinn? Die Thematisierung vom 'Sinn des Lebens' im therapeutischen Gesprach in den Theorien von Alfred Adler und Viktor Frankl

Was Macht Sinn? Die Thematisierung Vom 'Sinn Des Lebens' Im Therapeutischen Gesprach in Den Theorien Von Alfred Adler Und Viktor Frankl;

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Wesensmerkmale und Nutzen des Spiels im Schulunterricht

. der Schulerin und des Schuler leistet. Hierbei sollen u.a. Abhandlungen von Andreas Flitner sowie von Benita Daublebsky herangezogen werden. Inwieweit;

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Das Spiel Und Seine Grenzen

asthetischer Konflikte. Doch: Wer spielt? Wer gewinnt, wer verliert und wer bestimmt die Regeln des Spiels? Der Band untersucht die Struktur und;

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Wenn Kinder erzahlen

gesunden Kindern. Die Beobachtung des kindlichen Spiels und die Analyse von Narrativen machen den Zugang zu kindlichen Erlebnis- und Gefuhlswelten;

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Die Bedeutung des Spiels im Erwachsenenalter

, welche Gemeinsamkeiten und weiche Unterschiede es in den Definitionen von Spiel gibt. Auch die Nutzlichkeit des Spieles wird von verschiedenen;

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Uber Den Sinn, Die Bedeutung Und Das Wesen Des Besitzes

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Grundlagen empirischer Forschung

helfen, mit empirisch ausgerichteten wissenschaftlichen Arbeiten, Beitrage zur (Weiter-) Entwicklung von Theorien zu leisten und deren Bewahrung;

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Einfuhrung in die Rechtsphanomenologie

, der Konstitution von Sinn, der Lebenswelt und Existenz sowie ihre methodisch forcierte Erfahrungs- und Phanomennahe neue Zugange zum Rechtsphanomen und;

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Traditionstheorie

, Verstehen und Sinn erarbeiten eine Ontologie des traditionalen Phanomens. Sie zeigt, wie hermeneutische Muster die kollektive Sinngebung des;

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Wie lasst sich die Inklusion von Kindern mit Behinderung foerdern? Zu den Moeglichkeiten des psychomotorischen (Frei-)Spiels in einer AHS-Integrationsklasse

Schulerinnen und Schulern unterrichtet werden. Padagogisches Hauptziel ist hierbei der Aufbau von gegenseitiger Wertschatzung, Verstandnis und Respekt;

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Logische Untersuchungen

weiter fortschreiten zu den fundamentaleren Fragen nach dem Wesen der Erkenntnisform im Unterschiede von der Erkenntnismaterie und nach dem Sinn;

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Das Spiel in der Reformpädagogik: Ein Vergleich zwischen Maria Montessori und Celestin Freinet

der Praxis des Kinderspiels und stellte die Frage, inwieweit sich die Reformpadagogen in ihren Ansichten uber das Spiel unterscheiden? In diesem Buch;

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Die Konstellation Des Ubergangs

der Gentechnik, gewinnt die Frage nach Ursprung und Quelle der Menschenwürde und damit nach dem Wesen des Menschen ständig an Brisanz. Vermag;

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Brief an den Junger

der kleinsten Texte des grossen schrift-lichen Werks von al-Ghazali, aber einer der wichtigsten: Er legt Sinn und Methode des Sufi-Wegs dar und ist;

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Soziologische Theorien

, Nebenfachstudenten, Dozenten. Thema des Buchs sind Probleme der Theorieentwicklung und des Umgangs mit Theorien, die bisherige Geschichte von Theorien und;

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Objektive Illusionen

Dieses Buch beleuchtet naturwissenschaftliche Begriffe, Theorien, Erklarungen und Voraussagen und fuhrt zu einem {Wi}-Operator;

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Autismus und Emotionen

Forderung gemildert werden konnen. Es erfolgt eine Darstellung von Erkenntnissen, Theorien, Forschungsansatzen und Modellansatzen zu den Bereichen;

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Ordnung der Gefuhle

Glaubwurdigkeit verloren hat, neue Beachtung. Die Arbeit verfolgt die Entfaltung des Begriffs bei Aristoteles und Thomas von Aquin, seine Marginalisierung;

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Fuhrung und Selbstorganisation

zunehmenden Innen- und Aussenkomplexitat von Unternehmungen, keine zufriedenstellenden Erklarungen und Hilfestellungen mehr bieten, um;

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OptiC

Renditegesichtspunkten Sinn, sondern wird aufgrund der demographische Entwicklung schwächer werdender Sozialsysteme immer wichtiger. Repräsentative Umfragen und;

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Spiele im hochschuldidaktischen Bereich

Diese Arbeit geht der Fragestellung nach, ob und wie geeignet der Einsatz des Spiels in der Universität sein kann. Spielerische;

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Die Bedeutung von Sinn fur Individuum und Organisation

Inhaltsangabe: Die Arbeit befasst sich vor dem Problemhorizont der inneren Kundigung mit der Bedeutung von Sinn fur Individuum und;

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Die letzten Mythen

Rezeptionsdiskurs. Gestutzt auf psychologisch-psychoanalytische Theorien des Spiels und der Imagination, angereichert mit kulturwissenschaftlichen;

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Das freie Spiel

Dieses Buch beinhaltet eine wissenschaftliche Auseinandersetzung der Reformpädagogik Emmi Piklers und Maria Montessoris im Bereich des;

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Karma-Materialismus

Im eigentlichen Sinne ist der Karma-Materialismus die Kongruenz (Ubereinstimmung) mit den Erkenntnissen der Philosophie des buddhistischen;

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