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Lehrerinnen und Lehrern. Basierend auf deren Beurteilungen werden weitreichende Laufbahnentscheidungen wie das Eroffnen oder Verwehren von Zugangen zu;
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des erfolgreichen Standardwerks von Marianne Franke + zur Didaktik der Geometrie in der Grundschule. Die vorliegende UEberarbeitung durch;
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Kommunikationskompetenz Von Lehrkraften in Der Institution Schule is een boek van Isabel Potthoff-Wenner;
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, Sprache: Deutsch, Abstract: Geschlechtsrollenverhalten wird von klein auf gelernt und durch die Rollenerwartungen des Umfelds bestarkt. Das Denken;
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Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalitat und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit;
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Leistung. Die Akteure geben und nehmen Einblick, wobei sie auf Leistungen von Schulerinnen und Schulern, Lehrkraften, Eltern oder der gesamten;
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Entwicklung Von Kartenkompetenz Im Geographieunterricht Der Grundschule ALS Voraussetzung Fur Die Sekundarstufe I is een boek van Michael;
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Lernkultur in der Schule? Vorgestellt werden Ergebnisse aus teilnehmenden Beobachtungen von Kindern der Klassen eins bis vier. Dokumentiert sind;
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der Umstrukturierung der weiterfuhrenden Oberschulen von der Vier- zur Zweigliedrigkeit auseinander. In der Arbeit werden die veranderten Lernbedingungen und;
Vergelijkbare producten zoals Chancengleichheit im Bildungswesen. Die Berliner Schulreform und der UEbergang von der Grundschule in die weiterfuhrende, allgemeinbildende Schulform
Freie Assoziationen Von Lehrkraften Am Berufskolleg in Bezug Zu Schulerinnen Und Schulern Mit Migrationshintergrund is een boek van Verena;
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Im Anfangsunterricht der Grundschule werden die Grundlagen fur erfolgreiche schulische Bildungsverlaufe von Kindern gelegt. Hieraus ergeben;
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In dem vorliegenden Buch wird die Reflexionsfahigkeit von Lehrkraften uber metakognitive Schulerprozesse beim mathematischen Modellieren;
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von Kindern und Jugendlichen ein. In der hier vorliegenden Studie werden Problemfelder dieser Zusammenarbeit genauer betrachtet sowie;
Vergelijkbare producten zoals Demokratische Schulgemeinde oder hierarchische Lehrerschule? Studie zur Elternarbeit und Elternmitarbeit in Grundschule und Sekundarstufe I unter Verwendung von Experteninterviews
Das Buch zielt auf die fachorientierte mediendidaktische Bildung von Lehramtsstudierenden, Lehrkraften im Vorbereitungsdienst und;
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Germanistik (IVG) in Shanghai 2015. Er beginnt mit der Sektion Qualifizierung von DaF-Lehrkraften weltweit , darauf folgt die Sektion Germanistische;
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Sprachenportfolios aus der Sicht von Lehrkraften. Es zeigt sich, dass dieses Potenzial nur wirken kann, wenn Lehrkrafte Veranderungen auf den Ebenen;
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von (angehenden) Lehrkraften effektiv gefoerdert werden koennen. Die Autorin konzentriert sich dabei auf die fehlerdiagnostische Kompetenz von;
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bieten ein uberraschend ergiebiges Kaleidoskop an Anknupfungspunkten, algebraisches Denken im ganz alltaglichen Mathematikunterricht von;
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