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Themenschwerpunkt: John Locke. Aspekte seiner theoretischen und praktischen Philosophie. Die Aufsatze dieses Bandes haben sowohl;
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Der Staat wird von John Locke als eine Institution bestimmt, deren ausschließliche Aufgabe im Schutz von Leben, Besitz und Freiheiten;
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Locke12 3.1 Das Menschenbild bei John Locke14 3.2 Der Naturzustand bei John Locke16 4. Vergleich der Konzeptionen von Hobbes und Locke20 5;
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. Berlin 2016. Textgrundlage sind die Ausgaben: John Locke: Versuch über den menschlichen Verstand. In vier Büchern. Übersetzt und erläutert von J;
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machen das Buch zu einem wichtigen Begleittext zu Lockes Werk.Mit Beiträgen von:Michael Ayers, Reinhard Brandt, John Colman, Bertram;
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John Lockes aus dem 17. Jahrhundert und den Dystopien des 20. Jahrhunderts. Mithilfe der Dialektik der Aufklarung von Theodor Adorno werden;
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Alarmierende Erfahrungsberichte von Lehrkraften bezuglich der Zusammenarbeit von Schule und Schulsozialarbeit zeigen das geradezu paradoxe;
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Krieg gegen jeden führt, überlegt man anhand eines Gedankenmodells, wie sich die Entstehung von Staaten, Menschenrechten und Gesellschaften;
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Im letzten Drittel des 19. und im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts wurde von Carl Menger, Eugen von Bohm-Bawerk, Ludwig von Mises;
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Einzelne und das Allgemeine." Dieses Buch lädt zu einer anderen Betrachtung ein: Es geht nicht von Begriffen oder Systemen aus, sondern zeigt;
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verankerte Zusammenarbeit von Eltern und Schule. Das Buch stellt die Rechtslage der Sexualerziehung in der Schule dar, befasst sich insbesondere mit;
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Schule. Es dominieren Zuschreibungen von rechtlichen Zustandigkeiten, Dramatisierungen des Schulgeschehens und Sorgen um das padagogisch;
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Untersuchung Zum Gewaltverstandnis Von Deutschen Und Turkischen Jugendlichen Mit Folgerungen Fur Die Praventionsarbeit in Der Schule;
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" gegliedert. Es geht um die Erfahrung von Übergängen bei der Einschulung, dem Abitur und der Entlassung, um Fragen von Identität und Abgrenzung, um;
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Strukturen von Schulseelsorge und bieten in Akumenischer Offenheit grundlegende Orientierungen fA r Theorie und Praxis auf diesem wichtigen;
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effektive Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen muss daher auch die gezielte Stärkung der sozialen Kompetenzen beinhalten. Da;
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Die neue Schule schafft eine Verbindung der Integrationsbestrebungen im Pflichtschulbereich und dem berufsbildenden Bereich. Sie entspricht;
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Dieses Buch ist ein Beitrag zu einer grundlegenden Reform von Schule und Unterricht. Dabei steht die Grundschule im Fokus der Studie. Im;
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Der Ubergang von der Schule in den Beruf beinhaltet fur junge Menschen mehrere identitatsbildende Etappen und nicht zuletzt den Eintritt;
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Die wissenschaftlichen und kriminalpolitischen Leistungen Franz von Liszts werden heute kontrovers bewertet. Entsprechend herrscht;
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Das Buch befasst sich mit dem Übergang ''Schule-Hochschule'' und wird von Andrea Frank (Bielefeld), Dennis Mocigemba (Freiburg) & Charlotte;
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, Schulkarrieren, Schulerbiographie sowie die Auswirkungen von Gewalt und ihrer Begegnung in Theorie und Praxis.;
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