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Enseigner les langues-cultures a l'ere de la complexite / Teaching Language and Culture in an Era of Complexity

Le 21e siècle présente des défis importants pour l’enseignement des langues et des cultures. Les enseignants sont plus que jamais;

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Phraseologie Entre Langues Et Cultures

Cet ouvrage essaie de croiser langues et cultures a travers le prisme de la phraseologie. L'etude de la phraseologie, qu'elle soit menee;

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Langues ET Didatctique

scène, mais elle est toujours d'actualité pour qui enseigne. La diffusion du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des;

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Errances, Discordances, Divergences ?

langues, mais encore entre les cultures. Le present ouvrage se propose d'aboutir a une definition de l' erreur culturelle dans une perspective;

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Langues moins Diffusées et moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and Less Taught languages

la formation des enseignants, le rôle des corpus d’apprenants dans la recherche ainsi que les transferts inter-langues. L’ouvrage traite;

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Collection F

les multiples interactions entre l enseignant, l eleve et le savoir.L exploitation de ce triangle a donne lieu a plus d etudes;

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Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles

l'apprentissage des langues sans se faire au detriment des contenus des autres disciplinaires. Les auteurs presentent la methodologie, les procedes et;

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Langue française et culture francophone en domaine ibérique

L'espace europeen de l'enseignement superieur a bouleverse la maniere de penser, d'envisager l'enseignement des langues et des cultures;

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Enseigner et apprendre les langues au XXIe siecle

Les méthodologies d’apprentissage des langues étrangères ont fortement varié durant les siècles, et notamment au vingtième. De la;

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Apprendre a enseigner dans le bien-etre

mallette outils, pour enseigner dans la joie et le plaisir. D buter dans la confiance. Revenir enseigner apr s un burn-out. booster les;

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' Ils aiment pas le français '

. S'inscrivant dans le champ de la didactique des langues et des cultures et adoptant une approche socio-anthropologique, la chercheuse s'interesse aux;

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L'Europe Et Les Francophonies

de Luxembourg, Suisse Cet ouvrage, issu d un colloque organise par l AEFECO, les Archives & Musee de la Litterature et l Universite Marc Bloch;

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Argumentation : théorie - langue - discours

methodologique, autour du rapport reciproque langue-argumentation et dans sa relation a l analyse du discours. La prise en consideration, dans les;

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Temps et modalité

en delimitant l objet de celle-ci par rapport a la linguistique unilingue et la typologie des langues. Il aborde la question de la prise en charge et;

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Les Amériques au fil du devenir

Il n'est pas si courant de reunir des specialistes de differentes cultures et litteratures des Ameriques plutot habitues a se retrouver;

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Didactique du français langue étrangère et seconde dans une perspective plurilingue et pluriculturelle

XXIeme siecle, dans le domaine academique et dans le domaine professionnel. Les differents articles proposent donc a la fois les fondamentaux;

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Pourquoi Apprendre Des Langues ?

conceptions s'affrontent: a cote de la visee utilitariste qui fait des langues des outils au service des besoins pratiques des individus, il y a les;

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Langues Et Cultures Dans l'Internationalisation de l'Enseignement Superieur Au Xxie Siecle: (re)Penser Les Politiques Linguistiques

Malgre les recommandations des institutions de l'Union europeenne invitant les Etats a reconnaitre la diversite linguistique de leur;

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Enseigner les littératures dans le souci de la langue

Qui enseigne la litterature est plonge dans l'embarras lorsqu'il doit delimiter l'objet a enseigner. Soit la langue lui apparait dans la;

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Appropriation Des Langues Au Centre de la Recherche- Spracherwerb ALS Forschungsgegenstand

differents et a l'Universite de Breme sur les Processus d'appropriation des langues au centre de la recherche. Les differentes contributions;

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Die Schweizer Sprachenvielfalt Im Oeffentlichen Diskurs- La Diversite Des Langues En Suisse Dans Le Debat Public

elle s est constituee comme Etat plurilingue. C est la l angle d approche choisi par les auteurs: comment a-t-elle institue une unite;

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Corpus Numeriques, Langues Et Sens

l'amplification de tendances epistemologiques deja bien presentes dans le domaine. Les interrogations qu'apporte l' ere numerique , particulierement;

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Discours et représentations du plurilinguisme

-elles les apprenants a construire une identite reflexive dont la dynamique se manifeste a travers les pratiques des langues ? Cet ouvrage s;

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Linguistique contrastive, linguistique appliquée, sociolinguistique

hommage a l homme qui les a aides, soutenus, encadres, qui les a accueillis a Paris, ou qui a collabore a leurs recherches. Ils sont francais ou;

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Les Cinq Sens Et Les Sensations

emotions face aux realites. La perspective est parfois historique de facon a jeter les bases de la culture actuelle. Les etudes mettent;

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Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues. Anthropology, Interculturality and Language Learning-Teaching

pourquoi cet ouvrage se donne pour objectif d'examiner le recours de la didactique des langues et de l'interculturel a divers courants et;

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Translations Medievales

, en les copiant dans les premiers siecles, puis en les translatant en latin, et dans les langues vernaculaires a partir du XIe siecle. Mais on ne;

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